00:00 23 апреля 2010 г.
У истоков образования
Среди имен первых педагогов-просветителей, внесших значительный вклад в дело народного образования, – выдающиеся деятели чувашской культуры и просвещения Е. Рожанский, В.П. Вишевский, И.Я. Яковлев, Н.И. Золотницкий, Н.И. Ашмарин, Н.И. Ильминский. Неоценимо их педагогическое наследие, уникальные образцы которого хранятся ныне в фондах Государственного архива печати Чувашии.
Первые попытки составления учебных пособий для чуваш предпринимались еще в XIX веке. В течение десятков лет единственным учебником для обучающихся в духовных училищах и семинариях являлись «Сочинения, принадлежащие к грамматике чувашского языка». Это была первая печатная грамматика чувашского языка, составленная ученым-лингвистом, переводчиком Е. Рожанским.
Среди талантливых ученых республики, оставивших после себя большое научное наследие в разных областях науки, особое место занимает выдающийся тюрколог, основоположник чувашского языкознания Н.И. Ашмарин. Широкое распространение в чувашских школах получили составленные Н.И. Ашмариным первые два тома «Словаря чувашского языка», высоко оцененного языковедами во всем мире.
Значительный вклад в просвещение народов Поволжья, в том числе чувашского народа, внес председатель переводческой комиссии Братства святителя Гурия Н.И. Ильминский. Он составил ряд учебных программ и пособий для нерусских школ, при его непосредственном содействии для чувашских детей было открыто 49 школ.
Одним из последователей Н.И. Ильминского был создатель современной чувашской письменности И.Я. Яковлев. Его просветительская деятельность привела к значительному увеличению выпуска духовно-нравственной и учебной литературы на чувашском языке. Почти в каждой чувашской семье имелся составленный им букварь, получивший наибольшее распространение в чувашских школах и переизданный более 30 раз.
Первые учебные книги на чувашском языке, составленные выдающимися чувашскими педагогами, обогатили методику составления учебников и преподавания чувашского языка, способствовали формированию начального образования чуваш. Их появление сыграло большую роль в развитии культуры и просвещения чувашского народа.
И. Капитонова, гл. специалист Госархива печати ЧР.